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Estudiantes de la FEM Autor: Calixto N. Llanes Publicado: 30/08/2018 | 09:39 pm
Como una experiencia sin precedentes para el estudiantado en la Isla calificó Susely Morfa González, primera secretaria del Comité Nacional de la Unión de Jóvenes Comunistas, la posibilidad que tienen los miembros de las organizaciones estudiantiles de aportar ideas al Proyecto de Constitución de la República.
La máxima dirigente juvenil sostuvo un encuentro con jóvenes capitalinos de la Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media (FEEM), como parte de la preparación para el inicio del próximo curso escolar, en el que la UJC, de conjunto con sus organizaciones estudiantiles, asumirá importantes desafíos, como será el de la consulta en las aulas del Proyecto de la nueva Carta Magna.
Exhortó a los presentes en el diálogo a que se preparen para esa ocasión que les dará la posibilidad de participar en el enriquecimiento y la conformación de la Ley de leyes para alcanzar un mejor país. Los convocó, además, a que no solo pueden hacer uso del tabloide, sino también de productos audiovisuales y aplicaciones móviles, que ya están a su disposición.
Respecto al inicio del curso, significó que de poco o nada servirá que tengamos escuelas reparadas, con la base material de estudio disponible, si no logramos que sus alumnos se comporten cívicamente y con buenos modales. «Debemos lograr que cada centro sea lo que deben ser las escuelas: talleres formadores de hombres y mujeres virtuosos y capaces», señaló.
Durante el encuentro, la primera secretaria del Comité Provincial de la UJC en la capital, Mai-Lin Alberty Arozarena, esbozó las prioridades en las cuales habrá que trabajar para que los indicadores de la educación sean eficientes en el próximo año lectivo, entre estos el de lograr una mayor y mejor incorporación de estudiantes a carreras pedagógicas.
La profesora Dayana Santrayll Fonseca, quien funge como secretaria de la UJC en la Escuela Pedagógica Eduardo García Delgado, reseñó cómo han consolidado la educación formal y las buenas prácticas de convivencia en el centro, porque, como argumentó, tienen que ser portadores de los buenos modales, ya que todo educador debe predicar con el ejemplo.
