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Las cuerdas que trae Orígenes

Un cuarteto conformado por jóvenes músicos egresados de la enseñanza artística cubana revela los deseos de sentar pautas en el ámbito cultural del país

Autor:

Ana María Domínguez Cruz

Me complace ver a jóvenes que, con entusiasmo y alegría creativa, desean crecer y aportar al panorama cultural de nuestro país. Siendo músicos, la dicha es extraordinaria. Los escucho hablar de clásicos mundiales—de Beethoven, por ejemplo—con ese «atrevimiento» genuinamente fresco que solo los jóvenes poseen, y que anhelan convertir en una propuesta atractiva para otros como ellos.

Luego, conversan sobre temas propios y los ensayan, y entre todos comparten criterios y siempre hay quien dice: «Vamos a hacer un reel, para que en las redes sociales nos vean en este proceso, y se motiven a ir al concierto». Entonces son los mismos jóvenes talentosos que les hacían brotar melodías «refrescantes» a sus instrumentos los que asumen el rigor de los influencers que desean atraer públicos, pero eso sí, con una propuesta de calidad.

Son Alejandro Japón, Alicia Jardines, Ana Gabriela León y Cristi Martínez los jóvenes que despertaron en mí el interés por su trabajo musical y que, sin dudas, demostraron que son fieles deudores de la música nuestra. Conforman el cuarteto de cuerdas Orígenes y en sus recientes presentaciones ya se han ganado el ferviente aplauso del público.

Japón además integra la Orquesta Música Eterna, dirigida por el Maestro Guido López-Gavilán; Alicia y Ana Gabriela pertenecen a la Orquesta de Cámara de La Habana, dirigida por la Maestra Daiana García y Cristi integra la Orquesta del Lyceum de La Habana, bajo la batuta de Pepe Méndez, al igual que Japón.

Apuestan por Orígenes como proyecto propio, con el ánimo de hacer música suya y además, presentar los clásicos «de otra manera».

Ana Gabriela, la violista del cuarteto, comenzó su camino musical en la escuela Alejandro García Caturla, estudiando violín y luego en el séptimo grado inició su preparación con la viola. Luego realizó sus estudios de nivel medio en la Escuela Nacional de Música, y ahí conoció a Japón y a la cellista Camila Martínez.

«En ese momento tuvimos la idea de hacer un cuarteto con motivo de la graduación. Luego contactamos con otro miembro anterior del cuarteto, Kevin Rodríguez, segundo violín. Y así fue como surgió la idea inicial de Orígenes que, como nos gustó el formato, seguimos reinventándolo y, somos lo que somos ahora.

Alicia, violín segundo actual, comenzó en tercer grado a estudiar su instrumento en la Escuela Elemental de Música Manuel Saumell y después el nivel medio en el Conservatorio Amadeo Roldán. «En cuarto año, Japón me convocó y me encantó la idea».

Cristi, cellista, estudió en el Conservatorio Guillermo Tomás, en Guanabacoa y después el nivel medio en la Escuela Nacional de Arte. Ya graduada, me sumo al cuarteto y estoy feliz por eso».

Japón, quien asume además la dirección de la agrupación, estudió violín en la Escuela Elemental de Música Paulita Concepción y continuó estudios de nivel medio en el Conservatorio Amadeo Roldán, etapa en la que decidió crear Orígenes.

«Orígenes recoge todo lo que deseamos aportar con nuestra música, porque deseamos viajar hacia ese punto de nuestra identidad y renovar la sonoridad. También nos remonta a la agrupación de intelectuales como Fina García-Marruz, Eliseo Diego, Cintio Vitier, José Lezama Lima, Julián Orbón, Mariano Rodríguez, entre otras figuras imprescindibles de la cultura cubana, que se distinguió por la extraordinaria riqueza de sus aportes y la diversidad de estilos. Nos compromete aún más.

«Interpretamos obras conocidas y composiciones mías, con una frescura que puede diferenciarnos de otros cuartetos de cuerdas que existan en el país y que puede resultar interesante para los públicos jóvenes que deseamos atraer. También nos divertimos mucho cuando trabajamos y eso queremos compartirlo cuando tocamos.

«Ya tenemos varias obras y nos gustaría grabar un EP o un álbum con el título Tremenda Talla, que sé que nos lleva al habla popular juvenil y puede ser un elemento seductor, que llame la atención».

Como profesores que son de las escuelas de arte, los integrantes de Orígenes también comparten sus conocimientos e instan a sus alumnos a conocer más la música cubana para luego innovar, experimentar o «coquetear» con sonoridades foráneas.

«Además, trabajamos mucho en función de las redes, porque sabemos que es un escenario que atrae mucho a los jóvenes y a través de las fotos y los reels, exploramos otra manera».

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