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Con los estudiantes que presentan actitudes para la investigación comienza un trabajo sistemático desde el primer año. Autor: FEU Publicado: 06/01/2026 | 10:36 pm
HOLGUÍN.— La Universidad de Ciencias Médicas de Holguín (UCMHo), casa de altos estudios del sistema de salud en este nororiental territorio, ha desplegado un amplio programa de acciones a propósito del centenario del líder histórico de la Revolución Cubana, Fidel Castro Ruz.
Con los jóvenes como principales protagonistas, esta institución, una de las de mayor matrícula en Cuba, definió diferentes ejes estratégicos para conducir el trabajo, como son la divulgación científica, la integración universidad-sociedad y el vínculo de la ciencia con las nuevas generaciones.
Precisamente, la incorporación de estudiantes de la reserva científica a cursos introductorios de formación doctoral es una de las novedosas iniciativas que despliega la universidad médica para, desde el pregrado, contribuir al desarrollo de los futuros profesionales.
«Tenemos una matrícula de diez estudiantes, seis de Holguín y cuatro de Granma. Además, también iremos a Las Tunas para seguir captando muchachos a la reserva científica, lo cual es un mérito muy importante», dijo a Juventud Rebelde la doctora Yamaisi Mayado Núñez, metodóloga de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Significó que la intención es gestionar un mayor número de proyectos de investigación e innovación que tributen hacia los principales problemas presentes en Holguín, pues sus resultados tendrán un impacto positivo en el estado de salud de la población.
Investigaciones que abren caminos
Marlon Fernández Marrero, estudiante de sexto año de la Carrera de Medicina e interno vertical de Medicina Interna, es uno de los que conforma ese nutrido grupo. Sabe que, además de un privilegio, entraña un compromiso y responsabilidad.
«Considero que es un logro importante para la universidad, consecuente con las corrientes de desarrollo científico en el panorama nacional e internacional actual. En lo personal, es una oportunidad para alcanzar la máxima realización de un profesional, la categoría de Doctor en Ciencias.
«Para ser un buen médico es necesario estudiar y conocer todos los aspectos de los conocimientos ya descritos; sin embargo, he podido comprender que la investigación te abre camino hacia lo desconocido, te permite adentrarte en un mundo de conjeturas.
«A través de ella, es uno mismo quien crea nuevos saberes. Constituye una herramienta de autopreparación y de aprendizaje, que me ha permitido alcanzar una perspectiva diferente en mi formación.
«Pienso que es el camino correcto para contribuir positivamente con la estrategia de atención a los talentos, y considero que se aproxima un paso más a la necesidad de enaltecer a los estudiantes con méritos académicos y científicos.
«Estos deben ser la piedra angular para categorizar a los estudiantes en una universidad y, a su vez, garantizar el relevo generacional de la comunidad científica».
Una oportunidad increíble
Luis Raúl Tamayo Hernández también cursa su año terminal en la UCMHo y, como miembro activo de la cantera científica, se ha sumado a esta iniciativa que tuvo a bien conmemorar los cien años del invicto Comandante en Jefe, quien siempre destacó el valor de la ciencia para Cuba.
«A lo largo de estos años he tenido la oportunidad de participar en proyectos de investigación asociados a la Neurología, especialidad que haré el próximo año. Estos proyectos evidentemente representan un aumento importante en el nivel de conocimientos sobre la especialidad.
«Esto significa una oportunidad para poder compartir con doctores en ciencia e investigadores de otras ramas del saber, que de una forma u otra aportan al conocimiento de las neurociencias.
«Indudablemente, es una oportunidad increíble tener la opción de comenzar el proceso de formación doctoral siendo un joven, incluso siendo aún estudiante de Medicina.
«Lo que antes era un trabajo durísimo, que solo estaba permitido para aquellos que llevaran años de graduados, hoy se ha flexibilizado afortunadamente y te da la posibilidad de llegar a optar por el doctorado, incluso antes de ser especialista».
Reconocimiento a la dedicación
«El crecimiento científico de la universidad representa la realización de un sueño colectivo. Es importante entender que hasta hace muy poco, no teníamos un programa doctoral propio», reconoce Víctor Manuel Carballo Rodríguez, de sexto año de Medicina.
«Si un profesor o un recién graduado quería hacer el doctorado, tenía que gestionarlo con la Universidad de Oriente en Santiago de Cuba o con la Universidad de La Habana, lo que implicaba grandes desafíos logísticos y, a veces, significaba incluso alejarse de la provincia.
«Este crecimiento representa el grado de madurez científica que ha alcanzado nuestra institución. Significa que podemos investigar y formar doctores en ciencias basándonos en las problemáticas de salud prioritarias de nuestro territorio, con profesores que son referentes aquí mismo.
«Estas oportunidades que hoy tenemos son el resultado directo de la visión y el trabajo de muchos docentes que lucharon por años para que Holguín tuviera esta capacidad. Para nosotros, los estudiantes, es un privilegio y, al mismo tiempo, la mejor motivación para seguir aportando al desarrollo de las ciencias médicas en nuestra provincia.
«Antes, el doctorado era una categoría casi inalcanzable a corto plazo, un camino que empezaba muchos años después de graduarse. Que se abra esta puerta a los jóvenes con vocación científica es una muestra de confianza y una apuesta por nuestro futuro.
«Este camino no es fácil, requiere de mucha fuerza de voluntad y disciplina para compaginar la docencia, el trabajo en sala, que incluye guardias de 24 horas, y las exigencias del doctorado. Pero es increíblemente estimulante.
«La posibilidad de que el mérito académico y la trayectoria investigativa puedan desembocar en la formación doctoral da un sentido de continuidad y propósito a cada hora que le dedicamos a la investigación desde que somos estudiantes.
«Que la universidad reconozca la trayectoria investigativa de sus estudiantes es crucial para estimular la investigación desde los primeros años de la carrera. Esto es un reconocimiento a la dedicación, pero también una estrategia inteligente de la universidad y del país para aprovechar el talento de nuestra juventud».
