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La inteligencia artificial debe ser modulada por una ética clara para generar más beneficios que males Autor: Prensa Latina Publicado: 19/08/2018 | 10:16 am
TOKIO, agosto 19.— Con el objetivo de ayudar a los niños a mejorar su nivel de inglés, el Ministerio de Educación de Japón planea usar robots con inteligencia artificial en las escuelas, así lo divulgó la cadena NHK.
Estudios de la propia cartera señalan que los estudiantes nipones generalmente no dominan bien la escritura ni la expresión oral en ese idioma, por los que las nuevas directrices educativas se centran en el perfeccionamiento de esas habilidades, publica Prensa Latina.
En abril del 2018, comenzarán los periodos de prueba con robots inteligentes en 500 escuelas del país y la completa entrada en vigor de las medidas será dentro de dos años, señala NHK.
Según la dependencia también desarrollarán aplicaciones para el estudio de esa lengua y ofrecerán a los escolares sesiones de conversación por Internet con hablantes nativos.
Algunos centros educativos de la nación asiática ya cuentan con androides para ayudar a los estudiantes a mejorar su pronunciación y conversación en inglés de manera divertida.
Tal es el caso de Musio, un robot japonés que permite que los alumnos aprendan el idioma a través de entretenidos diálogos.
Lanzado hace algunos años, el autómata a diferencia de otros sistemas antiguos, no cuenta con tópicos pregrabados, sino que aprende permanentemente y es capaz de dialogar sobre nuevas temáticas.
Según AKA, la compañía que lo creó, Musio supera las prestaciones de un simple asistente de inteligencia artificial, pues este robot promete recordar las conversaciones anteriores con los usuarios, lo que permite un flujo de conversación más natural.
El ministerio de Educación de Japón ha recibido diversas críticas en los últimos años por el nivel de inglés de los profesores de primaria.
Ante la carencia de los fondos necesarios para contratar a suficientes angloparlantes para cada escuela, las autoridades decidieron apostar por las facilidades de la tecnología para desarrollar herramientas capaces de ayudar a los estudiantes a adquirir distintas habilidades.
