Juventud Rebelde - Diario de la Juventud Cubana

Búsqueda avanzada

Título

Palabras claves

Ordenar

Después

Antes

Sábado 19 febrero 2011 | 11:00:04 pm.

¿Acabar con un «número ocho»?

No resulta ecuación simple la de resolver los problemas en que derivó la enseñanza de la Matemática en el país. Superarlos implica alcanzar casi un «triángulo mágico» entre la sagacidad y motivación del docente, el interés del alumno y la responsabilidad de la familia

Cuba
ver más